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为什么夏季学习当前的国家政策优先级？在Covid-19-19大流行之后，联邦政府要求各州为基于证据的夏季学习计划，搁置其美国美国救援计划法（ARPA）小学和中学紧急救济（ESSER）资金的1％。为了回应，许多州迅速建立了新的或扩展的现有基础设施，以向提供者（当地教育机构和基于社区的组织托管夏季计划）将资金传播给提供者，并指导其计划实施。在许多州，这引发了人们对夏季学习如何适应或加强其他政策优先事项的重新考虑。既然所有的ARPA Esser资金已经花费或投入，则各国面临有关如何继续支持学生获得优质夏季学习机会的决定。
[事实说明]国家如何扩大优质的夏季学习机会
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